Déroulé de l'exercice
📋 Comment le mener
Installe deux joueurs assis par terre, dos à dos, dos collés ou légèrement écartés, peu importe, tant qu’ils ne peuvent ni se retourner ni se voir. Précise-leur qu’il n’y a aucun thème, aucun caucus, aucune idée à préparer : ils démarrent dans l’ignorance totale de ce qui va se passer, et c’est précisément le point de départ.
Pose ensuite la contrainte centrale : interdiction d’utiliser un mot, une phrase construite ou un signifiant culturel identifiable (siffler pour séduire, imiter une sirène…). Seuls les bruits bruts sont autorisés : raclement de gorge, reniflement, frottement de tissu, coup frappé au sol, vocalise abstraite.
Une fois la contrainte posée, lance l’exercice et laisse le silence s’installer quelques secondes avant que le premier son n’arrive. À partir de là :
- Le joueur A émet un son.
- Le joueur B le reçoit comme une tentative de communication et y répond par un autre son.
- Les deux joueurs construisent, coup après coup, un échange qui ressemble à un morse de circonstance.
- Un état émotionnel se dessine peu à peu – peur, amusement, colère, tendresse – sans qu’aucun mot n’ait été prononcé.
Laisse l’échange durer une à deux minutes, le temps qu’une vraie relation s’installe entre les deux joueurs. La règle d’or de l’exercice tient en une phrase : on ne cherche pas à faire deviner une histoire, on cherche à faire vibrer un état.
Adaptations
🔀 Variantes & Adaptations
Variante 1 — Dos-à-dos élaboré. Autorise les joueurs à se lever, se toucher et occuper l’espace, tout en gardant l’interdiction du langage articulé. Le duo peut alors construire une scénographie imaginaire complète sans jamais quitter le registre du bruit inventé – une bonne passerelle vers le jeu debout.
Variante 2 — En langue étrangère (grommelot). Réintroduis la parole, mais sous forme de grommelot : une langue imaginaire portée par la musique et l’intonation de langues étrangères. Les joueurs peuvent alors jouer des enjeux dramatiques ou comiques plus complexes, sans jamais pouvoir se réfugier dans un débat intellectuel puisque le sens reste porté par le son, pas par les mots.
Objectif pédagogique
🎯 Ce que travaille cet exercice
- L’écoute organique : sans les mots pour se raccrocher, les joueurs n’ont plus que le son du partenaire à interpréter – l’oreille remplace le cerveau qui cherche une idée.
- Le lâcher-prise : impossible de préparer une réplique ou un gag. L’exercice force à accepter l’inconfort du vide et à partir de ce qui vient vraiment.
- La réactivité à l’impulsion : chaque bruit devient un signal auquel répondre immédiatement, sans filtre intellectuel – le corps répond avant la tête.
- La connexion non verbale : les joueurs construisent une relation (peur, tendresse, complicité, colère) uniquement par le rythme et la texture des sons échangés.
- L’ancrage sur l’affect réel : l’exercice apprend à jouer ce qu’on ressent vraiment plutôt que ce qu’on a décidé de jouer.
Conseils pratiques
💡 Nos conseils
- Laisse durer le silence de départ. Les premières secondes sans son sont inconfortables pour le groupe qui regarde – ne les raccourcis pas, c’est là que naît la vraie écoute.
- Coupe dès que ça devient une devinette. Si tu entends un joueur « illustrer » un bruit de voiture ou de porte pour raconter une histoire, stoppe et rappelle la consigne : on ne mime pas un objet, on fait circuler un état.
- Repère la triche culturelle. Une mélodie connue ou une mimique comique pour arracher un rire de politesse trahit une échappatoire – nomme-la en debriefing.
- Ne debriefe jamais en réécrivant la scène. Évite le « tu aurais dû faire ça » : demande plutôt ce qui a été ressenti physiquement, moment par moment.
- Regarde les épaules et la respiration, pas seulement les sons. L’essentiel de l’information passe par le corps assis dos à dos – une respiration qui s’accélère en dit souvent plus qu’un bruit.
- Prévois un temps de retour collectif après chaque binôme. Ce sont les mots du groupe sur ce qu’il a perçu de l’extérieur qui font le plus progresser les joueurs.